{"id":8637,"date":"2022-02-22T13:24:28","date_gmt":"2022-02-22T11:24:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teatroreal.es\/proyectolova\/?page_id=8637"},"modified":"2024-04-29T12:16:27","modified_gmt":"2024-04-29T10:16:27","slug":"que-es-lova","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.teatroreal.es\/proyectolova\/que-es-lova\/","title":{"rendered":"QU\u00c9 ES L\u00d3VA"},"content":{"rendered":"\t\t
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QU\u00c9 ES L\u00d3VA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Un<\/span> proyecto educativo<\/span><\/strong><\/h2>

L\u00d3VA (La \u00d3pera, un Veh\u00edculo de Aprendizaje) es un proyecto educativo<\/strong> que se realiza, principalmente, en centros de primaria donde una tutora o tutor convierte su aula en una compa\u00f1\u00eda de \u00f3pera<\/strong>. La clase dedica un curso completo<\/strong> a formar la compa\u00f1\u00eda en la que las alumnas y alumnos se organizan por equipos profesionales: dramaturgia, caracterizaci\u00f3n, vestuario, interpretaci\u00f3n, relaciones p\u00fablicas, producci\u00f3n, iluminaci\u00f3n, regidur\u00eda, escenograf\u00eda, coreograf\u00eda y m\u00fasica. La compa\u00f1\u00eda crea y estrena su propia \u00f3pera<\/strong> en funciones en las que no cuenta con ayuda de adultos.<\/p>

El profesorado interesado en hacer L\u00d3VA realiza un\u00a0curso intensivo<\/a>\u00a0que se ofrece desde 2009 en el Teatro Real y actualmente en cinco ciudades en colaboraci\u00f3n con las respectivas Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n.\u00a0\u00a0La Comisi\u00f3n Europea eligi\u00f3 L\u00d3VA como uno de los proyectos educativos espa\u00f1oles de referencia para desarrollar la conciencia y expresi\u00f3n cultural\u00a0<\/strong>(Cultural Awareness and Expression Handbook<\/em><\/a>).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L\u00d3VA se integra en el curr\u00edculo y tiene como objetivo el desarrollo de competencias clave. Adem\u00e1s ha recibido el\u00a0premio de Buenas pr\u00e1cticas para el fomento de la convivencia escolar<\/strong> del Ministerio de Educaci\u00f3n en 2018.<\/p>

L\u00d3VA se hace siempre en horario lectivo<\/strong>, se inscribe en el horario de\u00a0diferentes \u00e1reas y ocupa un curso escolar completo<\/strong>, que en ocasiones se\u00a0extiende a dos. Aunque se implementa principalmente en centros p\u00fablicos de\u00a0educaci\u00f3n primaria, su metodolog\u00eda se ha adaptado a diferentes niveles\u00a0educativos, infantil, ESO, educaci\u00f3n especial, bachillerato, y a diversos\u00a0entornos sociales como asociaciones culturales, centros de d\u00eda o en la c\u00e1rcel.\u00a0<\/p>

Ese el caso de\u00a0L\u00d3VA en la c\u00e1rcel<\/em>,<\/a>\u00a0que naci\u00f3 en 2012, cuando Miguel Gil y un grupo de voluntarias llevaron L\u00d3VA al m\u00f3dulo terap\u00e9utico del centro penitenciario Madrid III en Valdemoro. En 2021 se estren\u00f3 la novena \u00f3pera de este proyecto.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L\u00d3VA- El Documental<\/span><\/strong><\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Historia de L\u00d3VA<\/span><\/strong><\/h2>\n

L\u00d3VA tiene su origen en un proyecto educativo que Bruce Taylor y JoAnn Forman crearon para la \u00d3pera de Seattle en los a\u00f1os 70 y que en los 80 ampli\u00f3 el Metropolitan Opera Guild de Nueva York. Puede encontrarse una historia pormenorizada en la tesis de Sharon Joy, Original Student Opera: History, Theory and Practice of a Multi-Disciplinary Arts Education Program <\/em>(Universidad de Houston).<\/p>\n

L\u00d3VA se suma a los miles de proyectos de creaci\u00f3n de \u00f3peras creadas en aulas de m\u00e1s de veinte pa\u00edses y durante m\u00e1s de tres d\u00e9cadas a partir de programas como Creating Original Opera<\/em> (Metropolitan Opera Guild), Write an Opera<\/em> (Royal Opera House), Opera by Children<\/em> (Utah Opera), Create and Produce<\/em> (Opera America), etc.<\/p>\n

La idea de utilizar la creaci\u00f3n de una \u00f3pera original como un veh\u00edculo de aprendizaje en el aula fue creada por Mary Ruth McGinn y lleg\u00f3 a Espa\u00f1a en 2006 de la mano de Mary Ruth McGinn<\/strong> y Pedro Sarmiento<\/strong>, m\u00fasico y pedagogo. Becada por Fulbright y posteriormente por SaludArte, Mary Ruth form\u00f3 y gui\u00f3 desde el Teatro Real<\/strong> a un grupo de docentes  entre ellos los responsables de tres \u00f3peras creadas por alumnos en tres colegios p\u00fablicos de la Comunidad de Madrid (Ntra. Se\u00f1ora de la Victoria, Enrique Tierno Galv\u00e1n y El Quijote): Mercedes, Beatriz, Mar\u00eda Jos\u00e9, Vicente, Tamara y Miguel<\/strong>. Ante el \u00e9xito de la iniciativa, en 2008 se formaliz\u00f3 la creaci\u00f3n de L\u00d3VA como proyecto educativo conjunto entre SaludArte y el Teatro Real, coordinado por Pedro Sarmiento. Posteriormente, se han sumado nuevas instituciones culturales e instituciones p\u00fablicas y en 2022 se integra en la estructura del Teatro Real. Desde 2023 tiene como base de actividades el nuevo Real Teatro de Retiro<\/a>.<\/p>\n

L\u00d3VA se extiende gracias a docentes que lo convierten en su forma de ense\u00f1ar y que son un ejemplo de profesionalidad y de compromiso pedag\u00f3gico. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Gente de L\u00d3VA<\/span><\/strong><\/h2>

El proyecto L\u00d3VA cuenta con un modelo de gesti\u00f3n innovador y participativo. Integrado desde 2022 como proyecto educativo del Teatro Real desde el que se coordina el proyecto a nivel nacional, cuenta con la colaboraci\u00f3n de excelentes profesionales en la formaci\u00f3n y el desarrollo del proyecto.<\/p>

El\u00a0Comit\u00e9 pedag\u00f3gico<\/a>\u00a0est\u00e1 formado por un grupo de docentes expertos en el proyecto que, desde diferentes partes de Espa\u00f1a codise\u00f1an y asesoran las acciones formativas del proyecto.<\/p>

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